2026年3月25日下午，我院推拿学教研室联合江苏省中医院推拿科、江苏省中西医结合医院推拿科，在江苏省中医院行政楼313会议室共同开展“杏林微露”督导工作坊暨“承淡安传承工作坊”活动。本次活动以《推拿学》床边教学示范和集体备课为主要内容。活动由推拿学基础/传统功法教研室主任王建珠副教授主持，校级教学督导顾一煌教授、江苏省中医院推拿科陶琦主任莅临指导。本次教研活动采用线上线下相结合的形式开展，学院推拿学教研室在职教师、各床边教学点《推拿学》主讲教师及教学秘书近四十人同步参与。
首先，江苏省中医院推拿科熊振坤老师和江苏省中西医结合医院刘静主任分别就“颈椎病”“小儿肌性斜颈”进行了床边教学示范。两位教师授课重点突出、逻辑清晰，紧扣教学要点与临床实际，将理论知识与实操技能有机融合，展现了扎实的临床教学功底和专业素养。
教学示范结束后，全体教师以严守教学质量“生命线”，确保教学过程“账实相符”为主题进行了集体备课。老师们热烈讨论，纷纷发言，一致认为：教学运行须严格遵循教学大纲，规范教学日历管理；过程管理须落实“一班一本”制度，规范集体备课与听课记录；必修课的课程考核须严格执行卷库制度，规范集体阅卷，杜绝评分随意，并通过教学反思反哺课堂教学；选修课需统一教学内容及考核方式。
随后，王建珠主任带领大家学习了《南京中医药大学教学事故认定与处理办法（2025修订）》，详细解读办法核心条款，警示全体教师严守教学纪律红线，恪守教育公平原则，规范教学行为，杜绝教学事故发生。
陶琦主任代表床边教学点发言，他强调，《推拿学》床边教学应坚持“知识点传授”与“临床技能提升”双提高，切实打通院校教育与临床实践的衔接壁垒。
校级教学督导顾一煌教授对本次教研活动给予高度评价，认为活动形式务实、内容充实，充分体现了学校与床边教学单位协同育人的良好协作关系。针对新时代教学改革，顾教授提出三点要求：一是强化技术赋能，适应人工智能发展趋势，丰富课件内容，创新课程形式，善用数字教材；二是坚持标准先行，强化“教考衔接”，统一推拿学知识点与手法考核标准，夯实学生核心技能；三是推动理实交融，注重临床实际运用，实现理论与实践的深度融合。
本次“杏林微露”督导工作坊暨“承淡安传承工作坊”活动通过“示范引领+规范提升+督导护航”的形式，进一步规范了《推拿学》床边教学组织实施，为持续提升中医药人才培养质量、推动床边教学高质量发展奠定了基础。